!(校外用户入口 | 校内用户入口) | 收藏本站 | 设为首页
 
   
 
您现在的位置: manbetx无法注册 > 教育科研 > 科研动态 > 正文   
不忘初心,砥砺前行
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:126    更新时间:2018/5/18 

不忘初心,砥砺前行

李金雪

首先我想表达感谢,感谢学校一直以来对我们青年教师的信任和栽培,为我们搭建各种平台帮助我们尽快成长;感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、帮助和指导,感谢你们对我的认可和肯定。在紧张而又忙碌的学习和工作中,我慢慢成长起来。经过自己虚心的请教,随着自己教学实践中不断进行自我反思,在反思中不断发展和完善自我,有了很大的进步,但同时也发现了自己还存在很多缺陷和不足,但我会逐渐的完善和提高。下面跟大家分享几点我的成长感悟:

一、不断的学习

我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师,广博的知识与教学能力是分不开的。因此,我们青年教师要想提高能力,就要不断加强学习。首先,要多听老教师的课,多做笔记多总结,学习他们重难点的处理,学习他们的教学方法和技巧。其次,虚心向身边的每位同事学习,虚心求教,学会合作。态度决定成败,向身边的榜样学习。第三,积极参加各种学习,多读书来充实自我。

二、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业,心态决定教师的素质和教育教学业绩。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西,距成功就不会太远。要做一个积极、快乐的人,给自己一个美丽的情绪,给自己一个快乐的理由,让自己的快乐感染周边的每一个人。我每次都会带着愉快的心情走进教室,学生们开始会觉得老师怎么这么开心?我会告诉他们与其不开心、压抑的过一天不如开心愉悦的过一天,都是学习为什么不开心的学习呢?慢慢的他们被我感染,课堂会更加轻松愉快,建立了更好的师生关系,学习的效率自然慢慢的提高。

三、做个有心人,学会在反思中提高

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。反思的深度,决定着教学所能达到的高度。作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。

四、有爱心、耐心,认真对待每一个孩子

人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能,用统一的眼光看不同的孩子是不对的。孔子弟子三千,贤者才七十二。黑格尔大学毕业,辅导员的评价:“此人智力中等,不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?

在平常的教学与班级管理中,为了弥补自己经验少的缺点,我会增加跟他们在一起的时间,多靠班,细心观察,及时发现他们出现的问题,及时沟通,了解每个孩子的问题。每次考完试,我会主动找每位同学分析这次考试,一起找问题,一起定目标。在每次的沟通中,我都会让他们先自我分析,认真的倾听,站在他们的角度上想这个问题,从他们的角度去引导他们。但是,没有规矩不成方圆,我也会跟他们一起制定严格班规,做好班规的执行者。

返回顶部】 【打印本页】 【关闭本页
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  •  

     

    地址:山东省淄博市张周路11号 联系电话:0533-2865532 电子信箱:sdzbsyzx@126.com
    版权所有:manbetx无法注册 Copyright © 1997-2012 鲁ICP备12012242号 管理登陆 旧版登陆